Yakarta - ¿Niños con dificultades de aprendizaje? Podría ser que tenga un trastorno del aprendizaje. Los trastornos del aprendizaje en los niños pueden variar. A partir del retraso o dificultad en la escritura, lectura, aritmética o habilidades motoras. Los padres no deben acusarlo de inmediato de ser vago, y mucho menos estúpido. En cambio, los padres deben prestar atención a las cosas inusuales que les pueden pasar a sus hijos durante el aprendizaje y buscar soluciones.
Además, los niños nacen con sus respectivas inteligencias y privilegios, que no pueden medirse únicamente por el valor de una asignatura en la escuela. En algunos casos, también es natural que haya niños que no puedan aceptar fácilmente lecciones en la escuela. Por esta razón, es mejor que los padres conozcan los trastornos del aprendizaje, sus tipos, características y cómo superarlos, en la discusión que sigue.
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¿Cuáles son las características de los niños con dificultades de aprendizaje?
Un niño que tiene dificultades de aprendizaje no significa que no sea inteligente y que no tenga la capacidad de aceptar las lecciones que se le dan. Los trastornos del aprendizaje en los niños son problemas que afectan la capacidad del cerebro para recibir, procesar, analizar o almacenar información, lo que hace que su desarrollo académico sea lento.
Además, los trastornos del aprendizaje de los niños pueden estar relacionados con problemas de lectura, escritura, matemáticas, pensamiento, audición y habla. Pero como padre, no debería decepcionarse todavía. De hecho, los niños que tienen trastornos del aprendizaje tienden a ser más inteligentes y más inteligentes que los niños normales.
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Los signos o características de un niño que experimenta trastornos del aprendizaje generalmente se ven desde los 3-5 años. En ese momento, por lo general, el Pequeño experimentará un rápido desarrollo cognitivo, por lo que los niños con trastornos del aprendizaje experimentarán retrasos. Sin embargo, las características de los trastornos del aprendizaje en los niños pueden variar según su edad. Lo siguiente se detallará uno por uno.
Características de los trastornos del aprendizaje en niños de 3-5 años:
- Tiene problemas para pronunciar palabras.
- Dificultad para elegir las palabras adecuadas al hablar.
- Dificultad para aprender a reconocer letras, números, colores, formas y los nombres de los días.
- Dificultad para seguir instrucciones sencillas o mantenerse al día con las actividades diarias.
- Dificultad para colorear con crayones o lápices de colores.
- Problemas con algunos objetos, como botones, cremalleras y zapatos.
Características de los trastornos del aprendizaje en niños de 5 a 9 años:
- Dificultad para aprender a relacionar imágenes y sonidos (por ejemplo, una imagen de un gato con un maullido).
- Confusión con palabras básicas al aprender a leer.
- Lento para aprender nuevas habilidades.
- Lea y diga la palabra incorrecta continuamente.
- Problemas con conceptos matemáticos simples.
- Dificultad para comprender el concepto de tiempo y recordar cosas.
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Características de los trastornos del aprendizaje en niños de 10 a 13 años:
- Dificultad en lectura y matemáticas básicas.
- Evite leer en voz alta.
- No le gusta leer y escribir.
- Tiene poca capacidad de autoorganización (limpiar habitaciones, hacer tareas escolares, limpiar escritorios).
- Dificultad para participar en discusiones y no poder expresar opiniones en clase.
- Problemas con las palabras y las pruebas en la escuela.
Si su pequeño muestra uno o más de estos signos, debe llevarlo para que lo examine un profesional. Porque determinar si un niño tiene un trastorno del aprendizaje no puede ser arbitrario. Se requieren los resultados de las pruebas médicas, una revisión del desempeño académico del niño y la evaluación de los padres. Entonces, para estar seguro, pruébalo descargar solicitud hablar con un médico o concertar una cita con un médico en el hospital para un examen más detenido. Esto es importante para determinar el tipo de trastorno del aprendizaje que experimenta el niño y encontrar formas de superarlo.
